FunSongs metodika

FUNSONGS kustību dziesmās piedāvātais vārdu krājums un valoda ir īpaši piemēroti pamatskolas klašu skolēnu valodnieciskajām spējām.Atšķirībā no pop vai tautas dziesmām, tajās nav «grūtas» vai arhaiskas valodas.

Kustību dziesmas veicina un paātrina mācīšanos un iegaumēšanu, jo abas smadzeņu puslodes– labā un kreisā, darbojas vienlaicīgi.Redzes, dzirdes un kustību mācību veidi tiek apvienoti ar muzikālo un emocionālo informāciju.

Bērniem patīk mācīties dziedāt un izpildīt FUNSONGS kustību dziesmas, jo tām ir vienkārša uzbūve, jaukas melodijas un spēcīgs ritms.Mūzika un vārdi nekad nav banāli.

Motivācija ir iedarbīgas mācīšanas pamatā. Tā kā FUN SONGS ir jautras dziesmas, tās var palīdzēt skolotājiem piesaistīt un noturēt skolēnu uzmanību.

Šo dziesmu spēcīgais, viegli iegaumējamais ritms un melodija rosina pareizu akcentējumu, intonāciju un izrunu.

Skolotāji lieto FUNSONGS kustību dziesmu programmas, lai iepazīstinātu un strādātu ar īpašām tēmām vai vārdu krājumu. Kad klase ir apguvusi kustību dziesmu, tiek izmantoti dažādi uzdevumi, lai valodu lietotu citā kontekstā.

FUNSONGS kustību dziesmu programmās un CD katra dziesma vienmēr tiek atskaņota divreiz : iedziedāts variants paraugam , un arī tikai muzikāls pavadījums, lai skolēni varētu dziedāt un izpildīt dziesmu paši. Tas uzskatāmi parāda, ko viņi sasnieguši un nostiprina viņu pašapziņu.

Ja vēlies izlasīt Charles Goodger (Čārlza Gudžera) rakstu par kustību dziesmu izmantošanu, kas publicēts English Teaching Professional, LASI TĀLĀK